Opiniones personales

Opinión personal de Florencia Rumi

En lo personal, considero pertinente analizar este dispositivo tecnológico, ya que nos encontramos inmersos en una era tecnológica y, como futuros docentes, debemos preocuparnos por la importancia de cómo influyen estos dispositivos en los estudiantes y en la educación como una nueva forma de aprendizaje. 
Teniendo en cuenta que estos códigos QR se han convertido en un elemento fundamental en tan poco tiempo y aparecen en muchos lugares cotidianos, es un recurso que se puede utilizar en el aula y de paso dar a conocer sus múltiples usos, ya sea para dirigirnos a imágenes, videos, libros o páginas web de interés y trabajar en diversas áreas. 


Opinión personal de Eliana Sequeira

Considero que este trabajo de investigación me aportó muchos datos que desconocía, lo que me hizo notar que muchas veces utilizamos cosas de las que desconocemos su origen. Es importante que, cómo futuros docentes nos interesemos por conocer cómo surgen las cosas que utilizamos, porque muchas veces no nos planteamos este tipo de cosas que son importantes para conocer nuestro pasado y presente. Si tenemos esta necesidad por investigar acerca de las cosas que utilizamos cotidianamente lograremos transmitir esto a los alumnos, este punto es fundamental para educar personas críticas y reflexivas.
A partir del trabajo, confirmé lo que se viene estudiando a lo largo del curso, cómo un hecho puede exponer características de una sociedad. Por ejemplo, a partir del caso del código QR, podemos deducir características de nuestra sociedad que son muy certeras, lo que me lleva a afirmar que lo que deducimos de las sociedades de otras épocas no es una idea errónea. Hoy en día encontramos este tipo de código por todos lados, tanto en lugares educativos, cómo en recreativos (plazas, cines, entre otras), esto muestra cómo vive nuestra sociedad; por un lado el interés que le genera las cosas que encuentra a partir del uso de la tecnología y por otro las facilidades que le brinda, se puede llevar esa información a diversos lados sin que le ocupe espacio ni tiempo. A partir de esto se puede concluir que somos una sociedad que busca economizar el tiempo para lograr hacer más cosas en 24 horas, el espacio ya siempre queremos tener todo al alcance de nuestras manos, entre otras cosas.


Opinión personal de Victoria Peraza

El presente parcial nos permitió, a mis compañeras y a mi, investigar aún más sobre la Evolución del Código QR, su contexto histórico, multicausalidad, actores sociales, tiempo y espacio, su repercusión en la sociedad actual.

Dados los cambios vividos en la sociedad de la información y del conocimiento lo mejor que podemos proporcionarle a nuestros niños son habilidades para aprender a aprender. Cobrando un gran protagonismo la tecnología, que debe tener su lugar en el aula, debemos impulsar el correcto uso de la misma, fundamentalmente a través de los portales y plataformas educativas, ya que son los sitios sin riesgo, chequeados por la mirada de un adulto.

Considero importante, como estudiante de magisterio conocer la teoría para mejorar las prácticas. Para ello es imprescindible conocer el pasado, cómo fuimos evolucionando, porque gracias a ello podemos formar ciudadanos críticos, responsables, autónomos y libres, que sean capaces de resolver problemas creativamente. 

Como futuras docentes asumimos el compromiso social en nuestro rol de enseñante.

"Es importante enseñar a estudiar por cuenta propia, a asombrarse"

(Mario Bunge)

Opinión personal de Sofía Espino

La realización de esta actividad nos abre a nuevos parámetros de aprendizajes, a descubrir nuevos aportes de la tecnología. Si bien el código QR es posible encontrarlo en variedad de productos de consumo, también lo vemos presente en lugares a los cuales habitualmente asistimos como centros culturales, comercios, centros educativos. Su origen e información contenida en el mismo nos brinda conocimientos que carecíamos hasta el momento. 
Es posible visualizar mediante este descubrimiento, como las sociedades van cambiando y generando adaptaciones para lo que les toca vivir en este momento, como este caso que sucedió en Japón y se desarrolla este código para solucionar una problemática a causa de un gran desarrollo económico allí vivido. El código QR es un recurso muy rico para explotar en el aula escolar, todas las tareas que involucren el buen uso de la tecnología en la educación  aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como a aumentar el interés de los niños en las actividades académicas.

"La mente que se abre a una nueva idea, jamás volverá a su tamaño original". 
                                                                                     Albert Einstein.

Opinión personal de Yuliana Etcheverry

Considero que el presente parcial fue una herramienta fundamental para adquirir nuevos conocimientos acerca de algo que se encuentra inmerso en nosotros pero que en cierta forma hasta el momento había pasado por alto. 
Como parte de una sociedad  es de vital importancia tener en cuenta los cambios macros que surgieron en ella y la modificaron de alguna forma a partir de un hecho concreto. En este caso nuestro interés surgió  a partir de un hecho que cambió al individuo y su forma de establecerse en la sociedad,  el código escrito, marcando un quiebre y el comienzo de la Historia. Pero al igual que avanza la sociedad, también cambian sus necesidades, estos avances permiten la incorporación de nuevas herramientas, que modifican lo establecido hasta el momento, con el propósito de avanzar. En este caso el código escrito avanzó estableciéndose otras configuraciones, como lo son los códigos unidimensionales en un principio y en la actualidad los bidimensionales; ambos se adaptan a las necesidades de la sociedad. Si bien se nota claramente un avance, las tres variables de código se utilizan actualmente de forma continua, lo que quiere decir, que el surgimiento de uno no anula el anterior, sino que se complementan y se utilizan indistintamente.
Como futuras docentes es de vital importancia trasladar el uso de estas herramientas y los nuevos dispositivos(nuevas tecnologías) al aula; para formar a un individuo que se adapte a las necesidades sociales del momento y del futuro. Es necesario que los alumnos conozcan la Historia desde otros puntos de vista, siendo seres críticos capaces de reconocer la influencia del pasado en la sociedad actual, teniendo en cuenta que es un aspecto que va a seguir constantemente. 

Opinión Personal de Katherine Silvera

Desde mi punto de vista, puedo decir que el trabajo fue de mucha 

ayuda para comprender la sociedad en la que vivimos, además de 

poder ubicarnos en un tiempo y espacio determinado. 

Es un elemento que se está implementando en casi todos lados, y 

eso permite que podamos abrir imágenes, vídeos u otros. 

Los códigos QR son un interesante recurso para trabajar con los 

niños en clase, ya que es un gran disparador para el trabajo de los 

alumnos. utilizar este código ademas permitirá despertar la 

curiosidad de los alumnos para determinar cual es el mensaje que 

nos quiere transmitir. 

lo podemos utilizar en todas las áreas del conocimiento y también 

a través de juegos se pueden enseñar varios contenidos, haciendo 

que el niño tenga mayor interés en la actividad.